Educación privada de básica primaria · Localidad Antonio Nariño, Bogotá

← Volver al inicio

ASÍ SE VIVE CRISTO REY

Pequeños momentos.
Grandes descubrimientos.

Un instrumento que suena por primera vez. Una idea que toma forma. Un escenario compartido con los amigos. Conoce algunas de las experiencias que hacen parte de nuestra comunidad.

Explorar las actividades ↓
Estudiantes y acompañantes reunidos durante una presentación de danza
Recuerdos de nuestra comunidad · Fotografías del colegio

01 / EXPRESIÓN Y MOVIMIENTO

Danzas que nos unen

Una coreografía se construye paso a paso, escuchando a los compañeros y encontrando un ritmo común. Las presentaciones dan lugar a la expresión, al disfrute y a la confianza para compartir lo aprendido.

  • Expresión corporal
  • Coordinación
  • Participación
Una presentación para compartir con la comunidad.
Una presentación para compartir con la comunidad.
El vestuario también cuenta una historia.
El vestuario también cuenta una historia.
Cada estudiante encuentra su lugar en el grupo.
Cada estudiante encuentra su lugar en el grupo.

02 / MÚSICA Y TRABAJO EN EQUIPO

Un ritmo que construimos juntos

Antes de tocar juntos, aprendemos a escuchar. Los encuentros con instrumentos de láminas acercan a los estudiantes al ritmo y a la coordinación, como parte de las experiencias musicales y de banda marcial del colegio.

  • Escucha
  • Ritmo
  • Trabajo en equipo
Explorar el sonido con instrumentos de láminas.
Explorar el sonido con instrumentos de láminas.
Un espacio para prepararse y compartir la práctica musical.
Un espacio para prepararse y compartir la práctica musical.

03 / IDEAS QUE TOMAN FORMA

Crear, probar y volver a intentar

Cajas, piezas de construcción y materiales reutilizables se convierten en creaciones que los niños pueden explicar y compartir. Cada proyecto abre una oportunidad para imaginar soluciones y aprender haciendo.

  • Creatividad
  • Exploración
  • Uso de materiales
Creaciones elaboradas con materiales reutilizables.
Creaciones elaboradas con materiales reutilizables.
Explorar recorridos, formas y posibilidades.
Explorar recorridos, formas y posibilidades.
Compartir ideas alrededor de una mesa de trabajo.
Compartir ideas alrededor de una mesa de trabajo.

04 / APRENDER JUGANDO

Las preguntas también salen al patio

Dados, relojes y juegos compartidos llevan las ideas matemáticas a situaciones que se pueden tocar, observar y conversar. El patio se convierte en un lugar para explorar y resolver retos con otros.

  • Pensamiento matemático
  • Observación
  • Colaboración
El tiempo se explora con relojes y materiales hechos a mano.
El tiempo se explora con relojes y materiales hechos a mano.
Una pregunta se enriquece cuando la pensamos en grupo.
Una pregunta se enriquece cuando la pensamos en grupo.
Juegos y materiales para aprender fuera del aula.
Juegos y materiales para aprender fuera del aula.

05 / INICIATIVA Y COMUNIDAD

Una idea que se puede compartir

En la feria escolar, los estudiantes presentan sus propuestas y se encuentran con otros alrededor de lo que han preparado. Organizar una mesa, explicar una idea y atender a quienes se acercan hace parte de la experiencia.

  • Comunicación
  • Organización
  • Iniciativa
Propuestas preparadas para compartir en la feria escolar.
Propuestas preparadas para compartir en la feria escolar.
Presentar una idea y conversar sobre ella.
Presentar una idea y conversar sobre ella.
Un encuentro entre estudiantes y docentes.
Un encuentro entre estudiantes y docentes.

06 / MOVIMIENTO Y BIENESTAR

Descubrir nuevas formas de moverse

La piscina climatizada ofrece un espacio para las experiencias de natación, con movimiento, atención a las indicaciones y acompañamiento. Estos momentos muestran otra manera de aprender, compartir y disfrutar la actividad física.

  • Coordinación
  • Atención
  • Confianza
Actividad en el agua con acompañamiento.
Actividad en el agua con acompañamiento.
Compartir experiencias de movimiento en la piscina.
Compartir experiencias de movimiento en la piscina.
Prepararse y escuchar las indicaciones del encuentro.
Prepararse y escuchar las indicaciones del encuentro.

07 / CELEBRACIONES QUE NOS ENCUENTRAN

Un día para imaginar otros mundos

Los disfraces, los personajes y la participación de docentes y estudiantes convierten las celebraciones en recuerdos compartidos. Halloween es también una ocasión para encontrarse y darle espacio a la imaginación.

  • Imaginación
  • Expresión
  • Convivencia
Personajes y disfraces en una celebración de la comunidad.
Personajes y disfraces en una celebración de la comunidad.
Un encuentro para jugar, imaginar y compartir.
Un encuentro para jugar, imaginar y compartir.

08 / DESCUBRIR MÁS ALLÁ DEL AULA

El mundo también nos enseña

Una salida invita a mirar con otros ojos, hacer preguntas y vivir experiencias junto a los compañeros. El juego y la exploración fuera del aula amplían los lugares en los que se aprende.

  • Curiosidad
  • Exploración
  • Convivencia
Un momento de encuentro y juego fuera del aula.
Un momento de encuentro y juego fuera del aula.
Explorar el entorno con compañeros y acompañantes.
Explorar el entorno con compañeros y acompañantes.
Una pausa para compartir durante una salida.
Una pausa para compartir durante una salida.
La experiencia empieza desde el recorrido.
La experiencia empieza desde el recorrido.

CONOCE NUESTRA COMUNIDAD

Ahora imagina
su propia historia aquí.

Conversa con nuestro equipo, conoce los espacios y pregunta por las actividades disponibles para el grado de tu hijo.

La programación, los cupos y las condiciones de las actividades se confirman con Admisiones.